Holdninger

De fleste – lærere såvel som forældre og elever – har en holdning til anvendelsen af computerspil i folkeskolen.
Det er vigtigt at tage højde for alle disse holdninger, når man planlægger et undervisningsforløb med computerspil som medie.

Lærere
Læreren har fortsat rollen som den, som skal styre indlæringen, temaerne og diskussionerne, mens computerspillet er et middel, som kan bidrage til øget interesse og dermed bedre indlæring for børnene. Læs mere her

Forældre
Nogle forældre vil i udgangspunktet være skeptiske over for anvendelsen af computerspil i undervisningen, og derfor kræver det god information til forældrene. Læs mere her

Elever
”Med hensyn til computerspil var eleverne skeptiske overfor, om de kan bruges i undervisningen. De havde nærmest dårlig samvittighed over at have gennemført et langvarigt forløb uden at have haft en bog i hånden.” Læs mere her
 

De fleste – lærere såvel som forældre og elever – har en holdning til anvendelsen af computerspil i folkeskolen.